水果湖第二初级中学：让家长陪餐时刻见证孩子们的美好“食”光

中国食品安全网讯（雷文 记者胡毅）3月14日，记者从武汉市水果湖第二初级中学了解到，在陪餐时刻里，家长不仅可以品尝到孩子们在校的优质营养午餐，让家长们放心学校的食品安全问题。更重要的是，他们可以近距离看到孩子们每天欢乐向上的校园生活。家长开放日早已从走马观花式，变成了主动融入孩子们的校园生活。

在水果湖二中，孩子们和校长一起吃午餐早已不是什么新鲜事，而每天每个班级里都有不同的爸爸或妈妈陪着孩子们一起吃午餐，这还真是个新鲜事。

“一开始，孩子们也是紧张的。”水果湖二中八（6）班的班主任皮伟老师回忆道：“刚开始的时候，孩子们都不能理解为什么自己的父母都争先恐后地要来学校和他们一起吃饭，他们觉得很尴尬。注意到这点后，我通过班会时间，就这个问题让大家展开讨论，用自由辩论的形式让他们自己回答这个问题。”

皮老师看着教室内正在用餐的孩子们，微笑着说继续说道：“事实证明：不光真理会越辨越明，孩子们通过辨论的形式，更多的理解了家校共建的初衷。随着前期家长们的‘陪餐时刻’，孩子们也意识到自己的父母多参与学校的活动，不光家校桥梁切切实实地建立起来了，自己的父母也多了一个途径进一步了解自己的校园生活。”

她说：“不光家长和学校需要桥梁、家长和孩子们之间也需要一个桥梁。陪餐时刻也是教育的另一种形式，家长陪餐时刻也成为了家长们了解孩子学习环境的一个窗口。”

教育不光在课堂。就学校而言，孩子们和校长一起吃午餐时的松弛、同学们自己轮流分打午餐的积极、相互监督不浪费每一粒粮食的觉悟……这里面都藏着教育的影子。

老师们课堂上挺直着因为批改作业而酸痛的腰杆，从头到脚散发着“严厉”的气息；但午餐时，挨个儿要求孩子们加菜，散发着的爹味、妈味关怀的也是同一批人。

就家庭而言，不知道从什么时候开始，孩子和父母之间开始有了“相互看不上”的眼神。但在陪餐时光里，孩子发现自己的妈妈居然能在短短的午休陪餐时间里，给同学们画出了可爱的卡通画像；自己眼里宅男老父亲经过学校操场时无意间的投篮，居然引起了同学们的惊呼和喝彩……不仅孩子开始重新了解家长，家长在陪餐时间里和同学、老师们的沟通，也更多角度的了解了自己孩子。孩子和家长们的关系也悄悄地发生着改变。

家长陪餐时光建立起了家校的“桥梁”，这座桥梁不光见证了学校食品的卫生与安全，保障了孩子们的营养和健康，更重要的是，这座“桥梁”也直接通达到了联通桥梁各方人们的心窝窝里。